圖片來源：Canva
小學畢業旅行，不只是單純一次校外出遊，更是全班共同編織的最後一段長達六年的校園回憶。近日，一名家長在社群平台上傳孩子的國小畢業三天兩夜旅行分用表，金額高達9,510元，瞬間引爆網友熱議。有網友直呼：「這是畢業旅行還是豪華旅行團？」、「小學生有需要住到五星級飯店？」
這正反應出不少家長對於臨時近萬元的旅行支出的心情。但如果孩子很想參加，到底家長該怎麼負擔？除了自行繳費，有需求補助的家長也可以詢問老師跟學校或家長會申請補助。
同時，我認為這正是一個絕佳的「理財教育契機」，可以讓孩子學會儲蓄、規劃與價值選擇。可以提前在孩子升上國小五年級後，他們的思考與責任感逐漸成熟，家庭開始準備畢業旅行基金，進行「畢業旅行家庭共存計畫」。
家長與孩子召開家庭會議，討論畢業旅行的費用分擔方式。最理想的方式是「一人一半」：家長負責一半，孩子負責一半。這不只是金錢分擔，更是責任與參與的象徵。
在家庭會議中，建議討論以下三個問題：
1.為什麼要參加畢業旅行？ 是為了跟風，還是為了完成自己的夢想清單？
2.畢業旅行這筆錢怎麼來？ 家長可以負擔多少？孩子願意存多少？
3.如果遇到畢業旅行突發狀況怎麼辦？ 是否預留備用金？如果同學向孩子借錢，該怎麼處理？
假設以五千元為孩子畢業旅行的目標，兩年時間平均每月只需存208元，每週約52元。孩子可以透過零用錢分配、責任任務獎勵、過年紅包等方式，逐步累積。家長則可以提供支持，例如給予零用錢、販賣舊書或紅包等，增加孩子的收入。
這樣家庭會議的對話不只是理財教育，更是價值觀的建立。孩子會學會分辨「想要 vs. 需要」，理解「延遲享樂」的意義，並在過程中培養自我管理與責任感。
不避諱談錢，是金錢教育的開始。
在許多家庭中，「錢」仍是敏感話題，甚至被視為孩子不該碰觸的領域。但事實上，金錢是生活的一部分，也是價值選擇的具體表現。當我們願意與孩子坦誠討論金錢，讓他們參與規劃、理解代價、做出選擇，我們不只是教他們理財，更是在培養他們的自信、責任感與判斷力。
正向教養的核心，不是排除問題，而是把每個問題都當作一次學習的機會。畢業旅行的費用爭議，不必成為家庭的壓力源，而可以轉化為一次親子共創的起點，讓孩子在家長的陪伴用自己的方式，一步步存下夢想，也培養出理財規劃能力。
媽咪老師Cindy
《最高教養術，媽咪老師的原子計畫》作者
師院美術系，藝大視傳所
原為幼兒美術老師，
陪伴孩子成長中，學習了正向教養講師、陰瑜珈老師和兒童理財老師。
期望透過推廣家庭教育，讓家長們理解與孩子共學共成長的美好。